Utečte z laboratória šialeného vedca v hre Tiny Brains
Netopier, zajac, myš a škrečok boli obdarený superschopnosťami. Teraz musia utiecť z laboratória svojho šialeného tvorcu.
V hre Tiny Brains majú hráči za úlohu prekonať nástrahy v labyrinte šialeného vedca. Množstvo úrovní s logickými ale aj postrehovými úlohami je možné prekonať osamote alebo až s troma ďalšími spoluhráčmi. Každá z postáv má špeciálnu schopnosť, ako teleportovanie, vytváranie kocky ľadu či odrážanie predmetov. Zvieratká ich v hádankách rôzne kombinujú a pokiaľ aj dôjde k chybe, všetky úrovne sa automaticky vrátia do pôvodnej podoby. Nemôže sa teda stať, že sa deti pri hre zaseknú. Neexistuje len jedno správne riešenie a samotný dizajn popudzuje k riešeniu metódou pokus-omyl.
| Tiny Brains patrí medzi tituly, ktoré to kvalitou nedotiahli k úplnej dokonalosti. Na tomto pocite sa podpíše hlavne nezjednotená téma, občas technická chyba a v neposlednom rade aj taká drobnosť ako nepodarený vtip. Nič z toho však neberie titulu jeho kúzlo, ktoré pocítia hlavne mladší hráči v kooperatívnom móde. |
| Je to samozrejme príležitosť, ako sa zahrať v dvojici dieťa-rodič, kde však môže nastať podobný problém ako pri hre Portal 2. Teda, že skúsenejší z dvojice bude hádanky riešiť a neskúsený len čakať a prijímať pokyny. Za tento fakt sa môže podpísať aj dizajn úloh, ktoré nie vždy vyžadujú všetky postavičky. |
| Tiny Brains obsahujú malú dávku komediálneho násilia (na podobný spôsob ako v rozprávke Tom a Jerry či Super Máriovi). Nepriateľov buď zhadzujete z platforiem, alebo im skáčete na hlavu a oni sa vyparia. |
| Hru si užijú všetci aj deti, ktoré neovládajú cudzí jazyk. |
| Logické uvažovanie | Postup v hre je zaručený iba hráčom, ktorí dokážu nájsť riešenia prekážok a nástrah. |
| Kooperáciu | V prípade spoločného hrania sa deti naučia rozdeliť si úlohy, naplánovať ich spoločne a synchronizovať ich vykonávanie. |
| Reflexy | Niektoré hádanky z času na čas vyžadujú rýchlu reakciu či vycibrenú koordináciu rúk a očí. |
| Špecializácia | Opýtajte sa dieťaťa, ako vníma rozdiely medzi postavičkami a či ich odlišnosť považuje za dobrú alebo zlú? Preferovalo by dieťa, keby mali všetky zvieratká rovnakú schopnosť? |
| Experimenty na zvieratách | Ako vníma dieťa situáciu, v ktorej sa hrdinovia ocitli? Bol šialený profesor záporná postava? Vie dieťa vysvetliť dôvody, prečo? |
| Náročnosť úloh | Ktoré úlohy dieťa vnímalo ako ťažké a čo by v nich zmenilo, aby neboli frustrujúce? |
Počet hráčov: 1-4
